Архив выпусков

Август 2018
ПндВтрСрЧтПтСбВс
303112345
6789101112
13141516171819
20212223242526
272829303112

Новости

25 июля 2018 года в Шуе на совещании с участием глав муниципальных образований и общественности врио губернатора Ивановской области С....

Реакция общества на пенсионную реформу оказалась столь негативной, что властям пришлось в срочном порядке придумывать набор мер...

Кто же положил глаз на сферу ЖКХ в Шуе? Банкротство шуйского МУП ОК и ТС началось в декабре 2017 года по заявлению ООО «Газпром...

Главная | 43 (22.10.2013)

Научат, как воспитывать

Сразу несколько ведомств будут разрабатывать концепцию воспитания детей на много лет вперед
Е. Ивина

Стратегий развития чего-либо в России очень много. И разрабатывают их часто, подолгу, кропотливо. Бывает, что также подолгу их и одобряют. Но вот заглядывают ли чиновники в эти стратегии развития после их принятия? В этом весь вопрос. И то, что когда-то написано, необязательно будет, как мне представляется, исполнено в срок. Так что концепции развития обычно бывают долгосрочными, а время постоянно вносит свои коррективы. И актуальность такой программы через 20 лет выглядит, на мой взгляд, сомнительной.

Некоторые эксперты считают, что новая концепция должна быть направлена на поддержку детей из неблагополучных семей. Для них любая поддержка и новые проекты особенно важны
Кого привлекут?

Сегодня чиновники решили,  что пора составлять очередную концепцию воспитания детей.  Этот проект, как предполагается, будет разрабатываться совместно сразу несколькими ведомствами: Минобрнауки, Минздрав, Минспорта, Минкультуры и МВД плюс будет привлечено педагогическое сообщество.

Стратегия потребует формирования новой общественно-государственной системы воспитания детей, обеспечивающей их социализацию, высокий уровень гражданственности, патриотичности, толерантности, законопослушное поведение, - пояснили в Минобрнауки. -  До конца года нужно разработать план и примерный проект документа. А сам проект будет вынесен «на суд» депутатов и Правительства уже в 2014 году.

План будущей стратегии готовит подведомственный Минобрнауки Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи.

- Пока не существует единых требований в вопросах воспитания, и каждый работает кто во что горазд, - говорит замдиректора центра Валентина Березина.

Она отметила, что национальная стратегия будет затрагивать три социальных института - семью, систему образования и общественность. После подготовки концепции появятся правительственные и ведомственные акты, регламентирующие сферу воспитания.

- Пока есть только общие ориентиры, потому что работа еще не началась. В проекте будут участвовать крупные ученые в области воспитания. Мы постараемся через интернет и СМИ выносить появляющиеся документы по данному вопросу на всеобщее обозрение, - добавила она.

В чем смысл?

Тем не менее уже известны три группы вопросов, которые должны войти в будущую стратегию. Во-первых, в документе будут положения формирования российской гражданской идентичности, культуры, толерантности, социальной компетентности в сфере этнического и межконфессионального взаимодействия. Во-вторых, вопросы, касающиеся борьбы с детской безнадзорностью, наркоманией, алкоголизмом, преступностью, проституцией. В-третьих, в национальной стратегии будет раздел о расширении сети детских и юношеских творческих объединений, лагерей труда и отдыха, развитии разнообразных форм туризма и краеведения, поддержки музейных учреждений и школ искусств.

Некоторые эксперты считают, что новая концепция должна быть направлена на поддержку детей из неблагополучных семей. Для них любая поддержка и новые проекты особенно важны.

Даже в законе об образовании есть главы, посвященные отдельным категориям детей. Ведь не секрет, что существуют проблемы в организации помощи семьям, оказавшимся в трудной ситуации. Большое количество детей нуждается в содействии, воспитании, присмотре и уходе. Нужно определить способы их поддержки.

Но вот директор Федерального института развития образования Александр Асмолов очень сомневается насчет серьезности основательности будущей концепции. Он отметил, что в России есть 6–7 специалистов, профессионально занятых вопросом развития личности ребенка, и никто из них не задействован в данном проекте.

- Невероятно важно, чтобы стратегия не вылилась в банальные лозунги - «Ура патриотизму» или «Ребенок должен быть послушным и здоровым». Я не знаю ни одного серьезного аналитика, который привлечен к созданию этой стратегии. Поэтому я считаю, что ее обсуждать вообще бессмысленно, - добавил Асмолов.

Школы, лагеря, творческие студии

Но, как обычно бывает в России, на мой взгляд, именно на лозунгах и будет держаться вся эта концепция – с них начнется, ими и закончится. Для того чтобы был результат, а воспитание было не только на бумаге, нужны деньги. Причем, учитывая, что социальная сфера, сколько в нее ни вкладывай, все равно нуждается в средствах и их всегда будет не хватать. Ведь, согласитесь, актуальных направлений, на которые нужно потратить деньги в России достаточно. А уж про воспитание подрастающего поколения и говорить нечего, когда нужно решать такие глобальные проблемы, как таяние ледников, повышение пенсий пожилым людям, увеличение зарплаты учителям.

Хотя если говорить об одном из аспектов данного проекта,  например, о борьбе с наркоманией, безнадзорностью и детской проституцией, то, уверена, многие и эту проблему посчитают глобальной. Но особенно, на мой взгляд, интересна сторона, касающаяся детского туризма, организации летних лагерей и досуговых центров. Распространенные раньше дома детского творчества, туристические центры, в которых подростки с удовольствием занимались, сейчас почти все прекратили свое существование из-за нерентабельности. Было время, когда кружок по вязанию или авиамоделированию было не найти. Сейчас потихоньку сеть досуговых центров восстанавливается, но на платной, частной основе.

Это хорошо, но не для всех семей доступно. Те же многодетные семьи не всегда смогут всем своим детям обеспечить кружки по интересам. И поэтому возрождение сети творческих студий и кружков, но уже не на частной, а на государственной основе радует. Значит, дети снова будут ходить в походы с опытными гидами, фотографировать, строить модели кораблей и вышивать крестиком.

То же самое касается и детских летних лагерей, многие  из которых не ремонтировались со времен постройки еще в советское время: старые кровати, изношенная сантехника, устаревший спортинвентарь – вот что мы, по большому счету, имеем сейчас. А нынешним подросткам нужно, чтобы сеть ловил андроид, был планшет и обязательный wi-fi. Книги, пионербол и посиделки у костра с гитарой  – уже не круто. Другие времена пришли. А как изменится жизнь, пока концепция, которую сегодня придумали разрабатывать наши чиновники, начнет претворяться в жизнь? Не устареет ли она до тех пор?

Обдуманная и грамотно построенная программа развития образования и воспитания детей в России, несомненно, нужна. Все, что касается детства и воспитания, требует постоянного улучшения. И здесь действительно нужна слаженная работа и чиновников от образования и медицины, и работников полиции, спорта и культуры. Только так программа будет более полной и разносторонней, а это значит, что через некоторое время и структура образования, и организация досуга ребенка будет значительно лучше, чем сейчас.

Наши рубрики

Нас посещают

Яндекс.Метрика

Консультант

Морепродукты